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如何做英语听力笔记

记笔记的一些技巧。1.重点内容1)语气上的变化与停顿。变化的话与阅读类似,如果听力中说but, however之类的词,那么后面的内容就要用心了。2)建议性内容。比如what about, let'

记笔记的一些技巧。

1.重点内容

1)语气上的变化与停顿。变化的话与阅读类似,如果听力中说but, however之类的词,那么后面的内容就要用心了。

2)建议性内容。比如what about, let' s,maybe之类的开头,很重要。

3)强调性内容。别人都强调的东西,一般都是考点,重要性也不用多说。譬如remenber bla bla和强调句型之类。

4)询问,邀请,请求内容。这一般意味着下面的回答会很重要,也一般涉及考点。

5)最高级内容

6)个人的观点

7)每段对话开头部分

总之,就是以问答为核心,有人问问题就要开始记,在转折建议的地方要用心。

2.如何记笔记

1)只记观点内容。

2)不要从头到尾记,要强行换行。

3)越简单越好,一般记单词前两个或者三个字母,听力做题时能回想起来即可。还有一些小技巧。比如问 will you do sth.时,回答是肯定,就一个勾,要不就一个叉。

4)长段子累的话,可以从短的开始,或者简单的。比如voa慢速。先练习思路,重点是记笔记的方法。

英语听力如何记笔记?

要看你听力难度... 如果是高中听力比较简单,四级六级考试里面就很多陷阱...比如说BUT什么的,就是关键词.注意各个选项的差别...比如说A, he is .... B she is... 你就要分清楚男女...选项里面大有文章...为了节省时间,你要学会快速阅读,当然联系多了也会速度快点..听力可以不要全听懂...但是,技巧就是找关键词...一般说来(不完全是),答案都是在回答的人说的话里面或者第二个人里面...(4,6级技巧) 总结,.选项很重要...要注意区分,..它说的内容里面,直接筛选跟选项相关的东西..做重点..重要的关键词的话,,,比较普遍的就是but, however这类转折的,因为出陷阱就要用...比如刚刚说什么,后面BUT一下,前面说的就是废话了...后面才是答案...另外,注意说话的语气,有些题你可以直接判断出答案的...这个跟中文一样,,自己体会一下.. 我大概说这些,..全说完是不可能的..还有问题可以问我...本人资深考英语人员,因为我英语没天赋,所以也是一直学一直学...十分羡慕语言天赋很高的人...每次问他们为什么这么选,他们直接说...语感...真是人才.

如何做英语听力笔记

14篇60词的英语读书笔记

1. Yesterday, I read a book, the name of the book is《Dr Bethune》. Dr Bethune was a famous doctor From Canada. In 1938, he came to China. At that time , China was at war with Japan. He worked as a doctor in the Chinese army and saved many soldiers' lives. He worked very hard and became sick. Dr Bethune died in 1939. He was only 49 years old. He was a good man and we remember him today. I think the book is very, very good!.2. 《Jane Eyre》 I have read a book called 《Jane Eyre》. I think the story was very interesting. The girl called Jane Eyre was very brave. Jane was an orphan. She lived in her aunt's house. Her aunt didn't like her, so she took her to an orphanage. Jane studied in the orphanage and learned a lot of things. When Jane grew up, she worked as a governess in a big family and taught the child in this family. Bit by bit, Jane and her master Mr Rochester came to fall in love with each other. But the master had a wife. She was a madwoman. When Jane knew this, she left her teaching post. But she could not forget her master. So, at last, she visited her master. At that time, her master' house was burnt down and he became handicapped. His mad wife died in the big fire. Jane decided to get married with him and look after him.Jane Eyre found his real love and she was a happy woman. The most important thing is that Jane believed everybody were equal. Do you think so?3. On the story "a Goat will never eat the grass in Heaven"This book is about two heros named "Mingzi" and "Heiguan" who followed their master to make a living away from home because they were very poor. They led a hard life in the big city and they almost committed crimes for several times.At last, they changed some bad habits by their kind nature.The author tries to tell us: we should be practical and work hard. Don't try to use other people. Only the money made by ourselves are clean4. read the book written by luxun .it is called zhaohuaxishi. it includes 10 short articles about the writers stories .they are based on his own experience , when i read this book ,i feel very happy to see luxuns childhood. it was diffrent from ours,so we may find it intersting and exciting. luxuns langange is very great but maybe difficult to understand . but through his words ,we can find his happiness in his heart .

托福综合写作听力怎么记笔记

首先判断听力材料的主题,用中文最简单的方式记录下来。

因为在听力时,你基本没有时间用英文记录,而且使用英语记录会有另一个问题,就是由于这些简短的记录,会使意义模糊不清,而且碰到不会写的词会影响心情。

一些重要的细节性名词,在听力和阅读材料中都会出现。

阅读时要准确记录,这样听力时用箭头直接指代,非常省时。

好笔记的标准:在听完或读完,可以根据自己的笔记把刚才听到或读到的材料复述出来。

可能说的不是很好把,你也可以到小站论坛去问问其他大牛是怎么做的 ...

英语听力完全不懂怎么办?

你好,关于记托福听力笔记是要记些什么?记清开头。

托福听力的开头部分一般是出主旨题的考点,所以我们需要特别注意听力材料开头部分关键词之后的内容,也就是我们需要找到的主旨。

只有抓住了文章的主旨,才能更好的去理解文章的筋骨和脉络,以及涉及到的分支。

记录主要分支、分论点。

分支和分论点一般在总分结构的文章,以及一些描述事情发展的条件或者过程中都会涉及。

我们需要特别注意教授提到的明确或隐含的分支分类,以及过程类的关键词。

要对分类,过程,对比的具体内容敏感,并且进行简要的记录,这些都是一些托福听力技巧。

比如关于章鱼的讲座中,教授就明确地提到了其保护自己的三种方式:by changing color, by changing its texture, and by changing its size and shape,之后的讲座中就分别详细的介绍了这三种方式是如何进行的。

在记笔记的过程中,需要记录三个分支相应的主要内容。

在做题的过程中,不管是细节题还是观点组织题,我们就很容易的能够排除选项中与某分支无关的内容,进而缩小正确答案的范围,提高答对的几率。

记录教授举出的例子。

在听力材料中听到教授举例的时候往往也是出考点的地方,不管平时的托福听力训练还是考试都需要注意教授举例的主要内容,以及这个例子想要表达或者支持的观点是什么。

举例的信号词不需多讲,最常见的比如:for example, for instance, say等等,听到这些词汇的时候我们的耳朵需要特别的敏感。

希望能帮助到你,如有问题欢迎至主页咨询。

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英语开题报告365滚球倍率_外屋滚球365_滚球除了365还有:如何提高英语的听力和口语能力

1.调整好心理状态。

听力理解是一系列复杂心理活动的综合,产生焦虑紧张心理是听力训练的大敌。

为了稳定情绪,在听力材料安排上要做到由浅入深,由易到难,逐步过渡。

同时还要培养良好的学习心态,正确对待听力训练中的困难和挫折,增强自信。

2.强化语音基础知识。

听力学习同其他内容一样,一定要从基础抓起,尤其是语音的矫正与辨别不容忽视。

只有从基础的语音入手,逐步过渡到单词、短语、句子、对话和语篇,才能真正起到提高听力的作用。

3.精听与泛听相结合。

为了克服听音后再翻译这个过程,要有针对性地进行段落快速听力训练,做到能立刻听出段落的内容,迅速回答所提问题。

问题要简单明了,便于捕捉信息,以此培养搜索能力。

在听力课上,要训练正确的听音方法,有时一字半句听不清楚是正常现象,切忌焦躁,要跟上录音速度,不要在一词一句上纠缠,全神贯注,边思考边解答,快速梳理听到的信息。

要注意首句、关键词或关键句,把听音的重点放在意群上,并迅速在草稿纸上记下文中提到的相关信息,特别是与who, what,where, which, why等有联系的信息,切勿“眉毛胡子一把抓”,连猜带蒙碰运气。

要在听前认真快速浏览试题,并尽可能预测。

要尽可能地设置语境真实、语言真实、语音真实的语言情景,让学生去理解揣摩说话人的真实意图。

课下做泛听练习,可以携带随身听等,在吃饭、洗衣服、散步等闲暇时间内完成老师布置的泛听练习,也可根据兴趣爱好不同,选择听英文歌曲、看电影、听名人演讲等,培养语感,提高快速反应能力。

同时要把日常生活中出现的常用连读形式总结出来,尽快地熟悉。

4.了解英语国家的风土人情,增强体验感。

要经常参加专题讲座形式的小论坛。

话题可涉及到方方面面。

例如:民俗、教育、历史、时尚、节日、电影、畅销书、食物等。

每个学生可以根据自己的爱好选择不同的话题。

一个学生讲完后,其他学生可以补充或提问。

通过这样的活动,既可以使学生对西方的文化有更深的了解,也可使学生达到多说多练的目的,从而提高听力水平。

高中英语笔记应该做在书上还是本子上啊

我也是个高中生 我觉得这样比较好 依我看做在笔记本上比较好,如果做在书上拿出来复习时不方便很难找,而笔记本就把知识都集中了比较方便.想要学好英语呢 我归纳了几点 一、 读 每天都应坚持读。

1、 朗读:一般文章读2~3遍,带着理解去读,而不只是为读而读。

2、 背诵:好的文章应背熟,以记住好词好句,同时培养自己的语感。

3、 速读:文章第一遍用最快的速度读完,以提高阅读速度和理解能力,并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。

4、 精读:文章第二遍应精读,以达到对文章的准确理解,并熟悉语法结构,加深单词记忆。

也可选择部分文章速读,对于较好的文章精读。

5、 泛读:每天看1小时左右的英文报纸,在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。

遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去,从而提高自己的阅读速度。

如果想记忆单词,则可查词典,多次查阅记忆便能记住单词。

(坚持一两个月就会有明显效果) 二、 听 1、 从最初级的听力入手,听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。

逐步增加难度。

每天至少半小时。

2、 跟读英语,一方面加强听力,一方面训练口语,同时还能培养语感。

注意发音的准确性。

三、 写 1、 每两天写一篇英文日记或作文。

2、 用英语写信或E-mail。

3、 注意语法的应用和词汇的记忆。

四、 语法 1、 从基础到高级,掌握每一个语法点,并作详细笔记。

笔记所记的都是自己所会的,直到把所有语法细节都掌握。

2、 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用,直到掌握为止。

五、 词汇 1、 每天记忆100~150新单词,并复习前一天的旧单词。

对于生疏的旧单词,可记录下来,安排适当时间记忆。

2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍,三四遍并不为多。

重复是记忆单词的最好方法,也是很多记忆的根本方法。

3、 结合例句记忆单词,效果最佳。

记忆单词应注意力集中, 六、 练习 1、 大量的练习可以巩固所学知识。

2、 通过练习可以提高阅读理解能力,增加词汇量,加强对语法的掌握. 高中是打好英语基础的关键时期,不论是为高考还是为以后的英语学习,高中英语知识都是不可忽略的。

从高考的要求来看,高中英语主要撑握基础知识及需做些中度题。

语音知识需多看多记多练,没什么捷径,最多是些单词记忆法,及提高自己学习效率的有效时间安排。

在语法上,要结合知识点多做专项题。

在阅读理解上,除每天保证两到三篇的练习外,要增加自己的课外阅读量,目的是培养英语语感;书面表达以一些365滚球倍率_外屋滚球365_滚球除了365还有为例进行持续练习。

听力最好每天坚持听20-30分钟,另外练习口语也是提高听力的最好办法。

最终学好英语一定要多下功夫。

应做到“四勤”与“四多”,具体说来,有以下几点: 一、“四勤” 1.勤背诵。

积极记忆高中课本中出现的生词及词组,理解其用法,并适当运用一些正、反义词对比,相似词对比等方式加强记忆。

这一步虽然枯燥乏味,但少了它,学习英语就像折了翅膀的鹰,空有雄心却寸步难行。

2.勤朗读。

这是学好英语的法宝之一。

朗读的内容一般说来只限于课本,并不以背诵为目的,而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。

通过朗读可以熟悉单词及其用法,体会英语的语气、语境,增强语感。

每天只需半小时左右,但须持之以恒。

3.勤练习。

虽然“题海”战术不足取,但适当做一些练习,尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的,比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型,平时就应多做一些。

每次做完后,认认真真地重新对照答案细细抠一遍,体会这些正确选项究竟合理在什么地方,出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。

只有在不断的练习、体会中,英语水平及应试能力才会不断提高。

4.勤总结。

相对于其它学科来说,英语的知识点相当零碎,一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。

平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来,以备以后复习时用。

二、“四多” 1.多看。

近年来英语试题的难度逐渐增大,试题的触角涉及到日常生活的各个领域,因此,从高一开始就应尽可能地扩大阅读面,广泛阅读,以求开阔视野,并在潜移默化中提高自己的英文水平。

2.多听。

近年的中、高考已逐步加入听力试题。

其实,多听并不仅仅是为了应试,更重要的一点就是在听的过程中可以逐步增强语感。

培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断力,是英语学习过程中十分重要的一环。

3.多说。

多说可以增强口语能力,加深记忆,使学过的知识清晰地映在脑海里,不容易被忘记。

4.多练。

通过做大量的习题,可以增强实践经验,不至于临阵发慌,手足无措。

而且,熟能生巧,做题也能做出规律,做出语感来。

当然,学习一门语言本身也有其自身的规律,所谓“四勤”、“四多”也只不过是一种加强的手段。

要学好英语,更重要的是从语言本身出发,深入钻研其中的奥秘,从字、词、句、章各方面逐个加强练习,严守“四勤”、“四多”的原则,轻轻松松取法好成绩。

具体实行方案如下: 1 - 最重要是单词,开学之时制定个计划,准备在什么时候把第几课的单词背熟,如果可能尽早把所有单词记得滚瓜烂熟...

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